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第二十章 映射(第1/3页)

九尺道观的第三天入夜。

张学舟一口吞下气血丹。

他对身体感受气血翻涌等事情毫无兴趣,更不想感受什么痛楚。

气血丹刚刚吞下,他眼前一黑,随即眼皮睁开,人已经回到现实中的床上。

“真是刺激的一晚!”

张学舟晃了晃做梦过多导致精神还有些恍惚的脑袋,又回忆了一遍梦中的内容,随即在那儿更新病人日记。

“太清真术,有点意思!”

张学舟瞅了瞅另外一份胡诌的功法‘天之道,损有余而补不足.是故虚胜实,不足胜有余……’。

张学舟将张卫盟这则瞎编的修炼功法做了特殊记载,这其中的特殊原因无非是那句‘不足胜有余’。

不足胜有余意味着以弱击强,这非常符合张学舟当下的身体状况。

若他想冲出重围,也就只有不足胜有余这句安慰话送给自己了。

他扫了一眼名为《九阴真经》的功法,书写日记时同样将太清真术的内容记载了上去。

等到日常忙完,张学舟才取了预定的早餐慢悠悠走向育才中学。

不论是高一、高二还是高三的学生,每个学生都在搏出路。

一届又一届的筛选,眼下则是最后的分水岭,由不得不拼搏这最后数月。

张学舟难于评价这种教育制度的好处和弊端,但这确实属于当下较为公平的一种筛选方式,即便他成为一个落榜生也是这种观念。

他晃晃悠悠踏进一五六班,又寻了自己位置。

在张学舟的书桌上,那是近一米厚的书籍和试卷。

对高三生而言,除了题海战术,他们少有其他选择,九成九的人都是普通家庭,也就剩下考试这条路。

张学舟也不例外,到了学校,他的学习就是看书又或刷题,若碰到难于理解的内容则是询问老师。

该学的都已经在高一高二年级学过,剩下基本都是看学生发挥,老师更多是管束课堂纪律与释疑,又或某天寻到相关重点考题进行讲述。

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